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“Archeologia del Presente”: indagini territoriali attraverso la fotografia

Con Archeologia del Presente gli studenti e le studentesse dell’Istituto Comprensivo Salacone (plesso Pisacane) sono stati coinvolti in un’esperienza educativa e creativa che li ha portati a osservare con occhi nuovi il proprio quartiere. Armati di macchine fotografiche, hanno  esplorato le strade del loro territorio trasformandosi in piccoli reporter urbani, andando così alla scoperta dei quartieri in cui vivono e contemporaneamente sperimentando il linguaggio fotografico.

Un percorso di storytelling territoriale che ha permesso ai giovani studenti e studentesse di sperimentare la fotografia, acquisire le conoscenze di base, comprendere il potere narrativo di uno scatto e condividere poi i risultati con le proprie classi, favorendo un dialogo partecipativo e inclusivo

Proprio come raccontano questi scatti rubati durante gli incontri guidati da Valentina Borgato e Andrada Blajinu, che hanno dato vita a una mattina stimolante, ricca di momenti di apprendimento creativo accompagnando passo dopo passo i giovani fotografi alla scoperta della fotografia.                                                                                  

Prende avvio il secondo modulo del progetto “Roma Est si racconta”

Il progetto “Roma Est si racconta” entra nel vivo con l’avvio del secondo modulo e delle attività propriamente laboratoriali. Dopo aver visto, nel primo modulo del progetto, alcuni film incentrati sul tema della legalità, della migrazione e dell’inclusione, ha preso avvio il secondo modulo del progetto, finalizzato a produrre una documentazione audiovisiva del territorio. L’attività coinvolgerà due classi dell’istituto e sarà coordinato da Valentina Valente di ArtedelContatto.

Di seguito la photogallery delle prime lezioni di attività del progetto, che durerà per i mesi di febbraio e marzo 2020.

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