Il progetto Periferia in Primo Piano si è concluso in una data dal forte valore simbolico: il 18 dicembre, in occasione della Giornata Internazionale dei Migranti. Una scelta non casuale, che ha posto al centro temi come accoglienza, inclusione, condivisione e dialogo, ovvero valori che hanno attraversato l’intero percorso progettuale. Per l’evento finale è stata …
I giovani possono raccontare i territori che abitano quotidianamente? Gli itinerari didattici uniti alla documentazione fotografica dei territori, inseriti nel programma del progetto Periferia in Primo Piano, nascono proprio per rispondere positivamente a questa domanda. Il progetto coinvolge studentesse e studenti dei quartieri di Primavalle, Centocelle, Ostia e Pineta Sacchetti, offrendo loro l’opportunità di scoprire la fotografia …
Periferia in Primo Piano: giovani fotografi raccontano Ostia Leggi altro »
L’iniziativa Periferia in Primo Piano prende ufficialmente il via con i laboratori di fotografia partecipativa all’ Istituto Comprensivo Via Maffi di Roma, che mirano incrementare la riscoperta del territorio attraverso lo sguardo delle nuove generazioni. Il laboratorio si è aperto con un incontro in classe dedicato alle basi della fotografia: un’introduzione al linguaggio delle immagini, …
Con Archeologia del Presente gli studenti e le studentesse dell’Istituto Comprensivo Salacone (plesso Pisacane) sono stati coinvolti in un’esperienza educativa e creativa che li ha portati a osservare con occhi nuovi il proprio quartiere. Armati di macchine fotografiche, hanno esplorato le strade del loro territorio trasformandosi in piccoli reporter urbani, andando così alla scoperta dei …
“Archeologia del Presente”: indagini territoriali attraverso la fotografia Leggi altro »
Il progetto “MI RACCONTO TI RACCONTO” continua, coinvolgendo nuove scuole della rete con nuove attività. All’IC Ghini di Roma, studentesse e studenti del plesso Pirotta hanno sperimentato la fotografia, immergendosi in un laboratorio tutto pratico.Guidati da Valentina Valente e con l’aiuto di Valentina Borgato, hanno potuto apprendere le basi del linguaggio, la composizione dell’inquadratura e …
La fotografia per creare uno storytelling: nuovi incontri laboratoriali a scuola Leggi altro »
Il 13 gennaio si terrà l’open day all’Istituto Comprensivo XXV Aprile di Civita Castellana e per l’occasione sono state poste in mostra le fotografie scattate dagli studenti partecipanti al laboratorio di fotografia inserito tra le attività del progetto Dialoghi Visuali. I genitori degli alunni e in generale chi andrà a visitare l’Istituto avrà modo di …
Procedono gli incontri con gli studenti e le studentesse che partecipano al progetto Dialoghi Visuali, che oggi segna un nuovo appuntamento all’interno dell’Istituto Comprensivo XXV Aprile di Civita castellana. Vi lasciamo osservare le foto scattate durante il laboratorio fotografico tenuto da Valentina Valente, che ha lasciato i ragazzi sperimentare liberamente con la macchina fotografica in esterna …
Il 21 aprile il progetto “TECLA” ha segnato sul calendario il completamento di un nuovo appuntamento laboratoriale sulla fotografia. A partecipare sono stati gli studenti e le studentesse dell’IC Emma Castelnuovo (plesso Prampoli), che hanno svolto le attività all’aperto in collaborazione con la Cooperativa SS. Pietro e Paolo di Roma e con la docente Alessia …
Continuano i laboratori di fotografia per il progetto “TECLA” Leggi altro »
Per il progetto “TECLA” si è tenuto un nuovo laboratorio di fotografia, questa volta per i piccoli alunni dell’IC Simonetta Salacone (plesso Iqbal Masih), guidati da Valentina Valente. Tra fotografie e cartelloni da riempire, diversi sono stati i materiali prodotti tra le varie classi. Infatti, hanno partecipato gli studenti e le studentesse della V°B: E …
Sperimentare con la fotografia grazie al laboratorio del progetto “TECLA” Leggi altro »
All’Istituto Comprensivo “Simonetta Salacone” (plesso IQBAL) si è tenuto un nuovo laboratorio di fotografia per le attività del progetto “TECLA”. La docente Valentina Valente ha guidato i piccoli studenti durante i primi passaggi creativi per la realizzazione dei cartelloni, come si può vedere in queste foto:
