I giovani possono raccontare i territori che abitano quotidianamente? Gli itinerari didattici uniti alla documentazione fotografica dei territori, inseriti nel programma del progetto Periferia in Primo Piano, nascono proprio per rispondere positivamente a questa domanda.
Il progetto coinvolge studentesse e studenti dei quartieri di Primavalle, Centocelle, Ostia e Pineta Sacchetti, offrendo loro l’opportunità di scoprire la fotografia come linguaggio espressivo e come strumento per raccontare il territorio. Attraverso un percorso guidato dalle nostre esperte Valentina Valente e Valentina Borgato, i partecipanti imparano a utilizzare il linguaggio fotografico non solo come tecnica, a dare forma al proprio punto di vista sul mondo che li circonda e a fare della fotografia una fonte di narrazione.
Rendere i giovani capaci di osservare, interpretare e restituire i luoghi in cui vivono
con consapevolezza e creatività dona valore al territorio
Al centro del lavoro i quartieri e i loro piccoli abitanti, le periferie urbane, le strade, gli spazi di incontro che caratterizzano la vita quotidiana, i luoghi che hanno una storia e un valore sociale e culturale.
Per gli studenti dell’I.C. G. Sangallo di Ostia, lo sguardo si apre anche su contesti naturali e paesaggistici, come la spiaggia, ampliando il racconto visivo del territorio e delle sue molteplici identità.
Anche con loro siamo partiti dalla ricognizione del territorio in classe, ascoltando i racconti degli studenti e definendo insieme l’itinerario. Poi siamo usciti, macchine fotografiche alla mano abbiamo lasciato loro la possibilità di fotografare ed esprimersi in libertà.
Periferia in Primo Piano è un progetto promosso da Roma Capitale – Assessorato alla Cultura ed è vincitore dell’Avviso Pubblico Artes et Iubilaeum – 2025, finanziato dall’Unione Europea – Next Generation EU per i grandi eventi turistici nell’ambito del PNRR, misura M1C3 – Investimento 4.3 – Caput Mundi.
